这所高校将校史搬上舞台,为毕业生送上“最后一课”
这所高校将校史搬上舞台,为毕业生送上“最后一课”
这所高校将校史搬上舞台,为毕业生送上“最后一课”潮新闻客户端 记者 陈素萍 通讯员 姚敏明(yáomǐnmíng)
“1944年8月,宁海县城南郊跃(yuè)龙山(lóngshān),山形如卧龙,山顶有明代大儒方孝孺先生读书处和乾坤正气坊……”
浙江工商职业技术学院的毕业典礼上,一段诵读表演迅速将在场师生的思绪(sīxù)带至80多年(duōnián)前,共同追忆学校在抗战时期坚守文化(wénhuà)火种、坚持抗日爱国的办学历程。
《迁徙》段落(duànluò)诵读表演。学校供图
原来,学生们表演的是该校原创校史舞台剧《迁徙(qiānxǐ)》的精彩片段。
舞台上,学生们通过富有感染力的声音(shēngyīn),再现了该校(gāixiào)前身与另外两所(liǎngsuǒ)中学联合办学,辗转宁海龙宫、前童、跃龙山等(děng)地,面对炮火的威胁、缺粮的困境、日寇的围剿还办学不辍的场景,当饰演时任校长汪焕章的同学(tóngxué)提笔写下校歌歌词,师生共同诵读“雪国耻,尝胆卧薪,誓追先贤之(zhī)芳踪!待学成,直捣黄龙,重归故乡歌大风!”时,全场群情昂扬、热血沸腾!
“我们团队能通过朗诵将百年(bǎinián)校史中坚韧不拔(jiānrènbùbá)的精神装进(zhuāngjìn)毕业生的行囊,非常荣幸,我们自身也深受教育!”学校中华经典诵读社成员,旅游2423班王朝诚有感而发。
《迁徙》段落诵读(sòngdú)表演。学校供图
校史(xiàoshǐ)剧《迁徙(qiānxǐ)》为该校2025年校园文化(xiàoyuánwénhuà)建设重大项目,以抗日战争时期鄞县县立临时联合中学办学历程为原型,通过舞台剧的(de)形式,全景再现联中师生在战火中坚持办学、不受奴化教育、爱国(àiguó)抗日的事迹,弘扬“教育救(报)国”的信念,唤醒观众对教育价值与民族精神的深层思考。
毕业典礼现场。学校供图(gōngtú)
“目前该剧已完成剧本创作(jùběnchuàngzuò)并进入排演阶段。”浙江工商职业技术学院(xuéyuàn)党委书记史习明介绍,之所以在2025届学生毕业典礼上提前展示,旨在引导广大毕业生从这段(zhèduàn)可歌可泣的校史中传承红色基因、汲取精神力量,在不确定的世界中笃志前行(qiánxíng)。
“希望‘迁徙’的(de)足迹成为跨越时空的精神桥梁,激发同学们的家国情怀,激励(jīlì)大家始终与党和国家同呼吸(tónghūxī)、共命运,直面挑战、永葆初心、报效祖国!”史习明说。
潮新闻客户端 记者 陈素萍 通讯员 姚敏明(yáomǐnmíng)
“1944年8月,宁海县城南郊跃(yuè)龙山(lóngshān),山形如卧龙,山顶有明代大儒方孝孺先生读书处和乾坤正气坊……”
浙江工商职业技术学院的毕业典礼上,一段诵读表演迅速将在场师生的思绪(sīxù)带至80多年(duōnián)前,共同追忆学校在抗战时期坚守文化(wénhuà)火种、坚持抗日爱国的办学历程。
《迁徙》段落(duànluò)诵读表演。学校供图
原来,学生们表演的是该校原创校史舞台剧《迁徙(qiānxǐ)》的精彩片段。
舞台上,学生们通过富有感染力的声音(shēngyīn),再现了该校(gāixiào)前身与另外两所(liǎngsuǒ)中学联合办学,辗转宁海龙宫、前童、跃龙山等(děng)地,面对炮火的威胁、缺粮的困境、日寇的围剿还办学不辍的场景,当饰演时任校长汪焕章的同学(tóngxué)提笔写下校歌歌词,师生共同诵读“雪国耻,尝胆卧薪,誓追先贤之(zhī)芳踪!待学成,直捣黄龙,重归故乡歌大风!”时,全场群情昂扬、热血沸腾!
“我们团队能通过朗诵将百年(bǎinián)校史中坚韧不拔(jiānrènbùbá)的精神装进(zhuāngjìn)毕业生的行囊,非常荣幸,我们自身也深受教育!”学校中华经典诵读社成员,旅游2423班王朝诚有感而发。
《迁徙》段落诵读(sòngdú)表演。学校供图
校史(xiàoshǐ)剧《迁徙(qiānxǐ)》为该校2025年校园文化(xiàoyuánwénhuà)建设重大项目,以抗日战争时期鄞县县立临时联合中学办学历程为原型,通过舞台剧的(de)形式,全景再现联中师生在战火中坚持办学、不受奴化教育、爱国(àiguó)抗日的事迹,弘扬“教育救(报)国”的信念,唤醒观众对教育价值与民族精神的深层思考。
毕业典礼现场。学校供图(gōngtú)
“目前该剧已完成剧本创作(jùběnchuàngzuò)并进入排演阶段。”浙江工商职业技术学院(xuéyuàn)党委书记史习明介绍,之所以在2025届学生毕业典礼上提前展示,旨在引导广大毕业生从这段(zhèduàn)可歌可泣的校史中传承红色基因、汲取精神力量,在不确定的世界中笃志前行(qiánxíng)。
“希望‘迁徙’的(de)足迹成为跨越时空的精神桥梁,激发同学们的家国情怀,激励(jīlì)大家始终与党和国家同呼吸(tónghūxī)、共命运,直面挑战、永葆初心、报效祖国!”史习明说。





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